FESTIVAL DE CANES: El hijo del "Che" estuvo presente en el 61 edición

CAMILO GUEVARA

En la 61° edición del Festival de Cannes, celebrado en Viena, se llevo a cabo la presentación de la película "Che", film del estadounidense Steven Soderbergh.

En esta actividad estuvo presente Camilo Guevara, hijo del ex Comandante guerrillero, quien sueña con ver una película sobre su padre Ernesto realizada en Cuba, siempre y cuando se respete el espiritu de su pensamiento, y comentó que le parece legítimo que los cineastas cubanos creen una obra así pero "para una producción de cierta envergadura, y vista la importancia del personaje y del amor que el pueblo cubano profesa por él, se necesitan medios y esto cuesta muy caro"

Recordando la película "Diario de motocicleta"(2004) del brasileño Salles, señalo Guevara que la escena cuando el Che nadó en el Amazonas, "es una parte importante porque muestra su altruismo y ahí, no tenemos nada en contra".

Actualmente Camilo Guevara es el director del Centro de Estudios Che Guevara en La Habana, y asegura que " hay europeos que conocen bien su obra pero hay muchos que no la conocen y para identificarse con él es bueno descubrir su pensamiento", sin olvidar que en Cuba también "hay mucho que hacer aunque el Che está muy presente".

El objetivo del Centro de estudios es la publicación de la obra inédita de su padre sin censura ni interpretaciones. "Otra etapa será la publicación de una edición más crítica", añade.

En relación a la foto por excelencia del Che, de mirada hierática bajo su boina con estrella dorada, que aparece expuesta en tiradas originales de Alberto Korda, Camilo Guevara estima que "Korda no hizo más que manipular el aparato pero la foto la hizo el imperialismo yanqui". Y agregó "Este rostro grave tiene, evidentemente, algo que ver con estos cientos de muertos, los numerosos mutilados, un acto bárbaro financiado y organizado por el gobierno de Estados Unidos".

Esta fotografía paso a ser una imagen de culto, publicada en Europa, la revista Paris-Match el 19 de agosto de 1967. y luego el 3 de octubre, una versión Pop Art, aparece en portada de la publicación cultural francesa "Opus International", obra del artista ucraniano Roman Cieslewicz.

Al preguntarsele que opinaría su padre de la America Latina actual, afirmó "creo que sentiría felicidad y esperanza ... es la única parte del mundo donde se ve un cambio de regímenes en este momento".

Funte: Telesur

Buenos Aires. ZABALZA EN LOS ESTRENOS DOCA

Jorge Zabalza, el histórico dirigente del MLN-tupamaros,habla sobre los estrenos DOCA, las pasteras y la actualidad del pueblo uruguayo.

Grupo de cine Insurgente.



El Grupo de Cine Insurgente surge como grupo de producción, distribución y reflexión en torno al fenómeno audiovisual.
Creemos que la concentración monopólico y la sujeción de la economía latinoamericana a los intereses del imperialismo y la banca internacional tienen su expresión en el ámbito de la producción del discurso audiovisual.Este fenómeno no solo se verifica en el surgimiento de los llamados multimedios sino en el carácter unidireccional de los mensajes audiovisuales cada vez más enfocados en su expresión publicitaria y su eficacia política.Reproducir sujetos de mercado, tamizar, fragmentar y diluir las reacciones de aquellos que quedan afuera del mismo y lógicamente se ven empujados a la lucha parece ser el papel del aparato audiovisual.

Llevar un mensaje “tranquilizador” convertir a la TV en un chaleco de fuerza electrónica para aquietar cualquier forma de locura.Esta omnipresencia de la tele con sus cientos de canales de cable ha subsumido también al mercado cinematográfico reducido a ser un apéndice de la misma.

Aquellos que estudian cine o intentan hacerlo se ven empujados a este gigantesco embudo donde solo unos pocos pasan, mientras la mayoría se amontona en el limbo de la desocupación o la falta de esperanza y de proyectos.

Estas carencias son económicas pero fundamentalmente son existenciales. Formarse para la ficción con un sistema que “vende” una sociedad, un producto, que solo ofrece papeles de extras y ad-honorem.

Nuestro grupo retoma experiencias grupales tales como la escuela de la Universidad del Litoral fundada por Fernando Birri, el grupo de cine Liberación y fundamentalmente el grupo de cine de la base de Raymundo Gleyzer.Creemos que estas experiencias interrumpidas abruptamente con la dictadura militar del 76, marcaron un camino que hay que retomar. Cuando el poder económico cierra toda posibilidad de desarrollo artístico, la única salida es ligar la experiencia productiva audiovisual a la de aquellos que enfrentan este sistema.

Poner las cámaras del lado de los que luchan y buscar entre y junto a ellos los destinatarios de estas producciones .La imagen se ha convertido en el arma más poderosa que tiene el sistema para subjetivar e imponer su proyecto en nuestras cabezas, se trata entonces de convertirla en un arma de resistencia.

Para eso nos organizamos para producir, imponiéndonos colectivamente a la falta de medios, y crear canales de distribución alternativos que ayuden a las luchas. Nos organizamos para luchar y poner nuestra capacidad de productores audiovisuales dentro de las luchas.

ORGANIZACIÓN

Nos organizamos a traves de reuniones semanales plenarias para organizar nuestras creaciones.En esas reuniones se distribuyen las tareas concretas para avanzar en nuestros objetivos y realizar un balance de cada actividad asumida.Hay dos temas fundamentales que tenemos en cuenta:
a) Los proyectos en producción
b) La distribución de los proyectos terminados

Otros temas:
a) El tema de la Prensa: trabajo con los medios alterativos y creación de nuestro propio mailing y e-mailing
b) Propaganda .El trabajo de una publicación en Internet y en Prensa, más otro tipo de difusión como volantes, página sueltas etc.
c) La relación con las luchas y sus expresiones organizativas, nuestra participación en los mismos y la llegada con nuestras cámaras o nuestros materiales a las mismas.
d) Las Finanzas para sostener el funcionamiento y acrecentar la posibilidades productivas.
e) Generar una línea política respecto el INCAA y la difusión de los derechos de los jóvenes y los estudiantes y la ligazón especial con una línea específica respecto de la actividad gremial y las luchas estudiantiles del sector audiovisual.
f) Abrir un espacio de formación y reflexión teórica hacia fuera y hacia adentro
g) Pensar el tema de los canales de tv comunitaria.